Nei mesi di marzo e aprile il furgoncino di Cultura in Movimento ha raggiunto le classi IV A – B – D della scuola Primaria Umberto Sacco di Alba, coinvolgendo così circa 70 bambini in un laboratorio volto a riflettere sui luoghi significativi del proprio quartiere; come vedo il mio quartiere? Come lo vivo? Con chi? Quali sono gli spazi significativi per me? Queste le domande che hanno guidato il lavoro dei bambini.

Primo incontro

La mappa del nostro quartiere

In ogni classe si è partiti quindi dalla rappresentazione del quartiere attraverso il disegno di mappe personali, condivise e discusse con i compagni con l’obiettivo di arrivare a produrre una mappa collettiva sottoscritta da tutti i bambini della classe.

Secondo incontro

A spasso sul furgoncino rosso

Nel secondo incontro i bambini hanno visto la mappa collettiva trasformata in un plastico di cartone in 3D e hanno conosciuto di persona il furgoncino rosso di Cultura in Movimento; hanno immaginato di essere gli autisti del furgone in giro per il quartiere con un compito ben preciso: scegliere in che luogo portarlo, perchè proprio lì e soprattutto per promuovere quale cambiamento in quel luogo? Dal lavoro di gruppo sono sorte bellissime storie che riportiamo qui di seguito.

Terzo  incontro

Il quartiere a fumetti

L’ultimo incontro ha visto la presenza di un ospite speciale, Alberto Cornero, che ha aiutato i bambini a tradurre il proprio racconto in fumetto.

I bambini hanno dato libero sfogo alla fantasia trasformando il furgoncino in un aeroplano, un sottomarino, una trivella…il furgone ha volato in cielo e anche oltre andando sulla luna, ha nuotato nel Cherasca, ha viaggiato sottoterra.

Ma compagna di viaggio della fantasia è stata anche una sorprendente consapevolezza dei bambini, consapevolezza del territorio e dei suoi bisogni che le storie e i fumetti riportano con grande forza.

Tra i luoghi scelti dai bambini ci sono: la scuola Umberto Sacco, l’oratorio della Moretta, il centro sportivo Paolo Brusco, il Centro Ferrero, il Cinema Moretta e i giardini del Palazzetto dello Sport.

Queste le riflessioni alla base dell’evento conclusivo che si terrà giovedì 1° giugno; la cultura ci aiuterà ad avvicinare questa tematica non solo attraverso le parole, ma anche attraverso il linguaggio del corpo, le immagini e il gioco… teatro, fumetto, cinema e musica animeranno Santa Margherita e Moretta dal pomeriggio fino a sera.

Storie della classe IV A

Gruppo 1

Noi siamo il gruppo 1 della classe IV A.
Partiamo dalla scuola U.Sacco e andiamo col furgoncino fino all’oratorio. Arrivati prepariamo un teatro per far divertire le persone e per fargli imparare nuove storie. Portiamo qua il furgoncino perchè qui si riuniscono tanti bambini e per far loro conoscere nuove cose. Con il furgoncino gli facciamo imparare l’arte del teatro.

(Matilde, Sofia, Nicolò, Francesco, Ivan. Cristian, Luca, Arianna)

Gruppo 2

Siamo usciti dalla scuola alle 16.30 e con il nostro camioncino andiamo all’oratorio Moretta. Organizziamo il teatro per tutte le persone che vogliono partecipare. Questo spettacolo è per tutte le persone che di solito non vanno a teatro.
In oratorio ci sono molte attività ma non il teatro; quello che cambia è anche che noi siamo gli organizzatori del progetto.

(Adele, Simone, Luca, Gaia, Giorgia, Dsyku, Lara)

Gruppo 3

Buongiorno, noi siamo il gruppo 3 della IV A dell’Umebrto Sacco. Saliamo sul furgoncino rosso di “Cultura in Movimento”, partiamo per l’oratorio per giocare a calcio, pallavolo, palla prigioniera, basket e ascolteremo della muisca e suoneremo. Poi andremo in piazzetta moretta, dove guarderemo un film all’aperto. Troveremo un bello spazio all’aperto e se fa brutto c’è anche un posto al chiuso! Ci diverteremo fuori dalla scuola e respireremo aria fresca.

(Adele, Simone, Luca, Gaia, Giorgia, Dsyku, Lara)

Storie della classe IV B

Gruppo azzurro

Il gruppo azzurro ha deciso di portare il furgoncino di Cultura in Movimento al Centro Riabilitazione Ferrero. Porteremo il cinema e la musica, cercando di portare allegria, serenità e conoscenza. Abbiamo scleto proprio il Centro Ferrero per regalare un pomeriggio indimenticabile alle persone che sono ricoverate lì. Se la festa piacerà potrà diventare un appuntamento fisso per tutta la comunità.

(Martina, Ivan, Sara, Alice, Beatrice, Antonio, Francesco, Mehdi, Alessandro)

I gialli

Il nostro gruppo, i Gialli, ha deciso di portare il furgoncino di “Cultura in Movimento” al campetto Paolo Brusco, per portare la musica alle persone. Questa scelta l’abbiamo fatta perchè così tutte le persone, anche quelle che non frequentano il campetto, possono divertirsi e stare insieme. Portando la musica al campetto si possono conoscere persone nuove, anche quelle che vengono da altri luoghi. Se si decidesse di organizzare una partita con la muisca questo toglierebbe la competizione e lascerebbe lo spazio al vero senso del gioco.

(Simone, Benedetta, Camilla, Anbra, Ale, Tommaso, Gabriele, Giovanni)

Gruppo tedeschi

Il nostro gruppo ha deciso di portare il furgoncino di “Cultura in Movimento” nel cortile della scuola.
Abbiamo scelto di portare la musica. A noi piace molto e desideriamo farla conoscere di più ai bambini che frequentano la scuola. Vorremmo che la scuola fosse un posto più allegro e felice, dove le persone, grandi e piccoli, si possano avvicinare a questo meraviglioso modo di esprimersi. Ascoltare musica insieme secondo noi può aiutare le persone a creare legami d’amicizia.

(Beatrice, Riccardo, Filippo, Daniel, Mattia, Cappello, Chahinaze, Tabita)

Storie della classe IV D

Gruppo A

Noi siamo il gruppo A. Vogliamo portare il nostro camioncino al palazzetto dello sport e fare teatro all’aperto. Il teatro ha sempre un messaggio da trasmettere ed esprime delle emozioni diverse. Quando vedi il teatro all’aperto ti senti libero. E’ bello giocare, ma anche fermarsi tutti insieme a pensare stando un pomeriggio insieme agli altri. Se io ho giocato a basket e ho perso sono un po’ triste, esco e mi posso sentire felice con gli altri!

(Renald, Leonardo, Francesco, Elena, Leonardo C., Lorenzo, Michela)

Gruppo B

Con il furgoncino trivella di “Cultura in Movimento” del nostro gruppo B ci rechiamo nel cortile della scuola per portare la musica per animare la scuola con una grande festa e l’arte cinematografica per educare con filmati formativi e divertenti. Abbiamo scelto la scuola perchè la frequentiamo tutti i giorni ed è un luogo molto importante, ma vorremmo attività un po’ diverse! Attraverso questa festa girerebbe voce dell’accaduto e la scuola diventerebbe un punto di riferimento per tutta la comunità e non solo per i bambini.

(Cristiana, Andrea, Domenico, Vittoria, Giulia, Estera, Giorgio)

Gruppo C

Il gruppo numero tre con il camioncino volante di “Cultura in Movimento” va al palazzetto dello sport e porta la musica, perchè quando ci sono le partite c’è sempre tanta gente ma non c’è mai musica. Se portiamo la musica diventiamo felici e diamo incoraggiamento ai giocatori. Dopo questa festa il palazzetto dello sport potrebbe ospitare più spesso eventi musicali per tutta la comunità.

(Alice, Pietro, Arianna, Alexandra, Alessia, Tommy, Stefano, Kevin)